| 网络环境下学习模式探讨——课堂教学的补充与拓展 |
| |
| 引用本文： | 赵学信.网络环境下学习模式探讨——课堂教学的补充与拓展[J].中国远程教育(综合版),2006(3):60-63. |
| |
| 作者姓名： | 赵学信 |
| |
| 作者单位： | 山东省平度市第二中学,266742 |
| |
| 摘 要： | 课堂教学是向学生传授知识理论体系、实践经验,实现师生交往中情感与人格真实互动的主渠道,且以教师为主导使教学目标具有可控性,有利于教学任务的完成。然而课堂教学过于注重共性而使因材施教不能落到实处。网络的自主性、交互性、开放性、资源共享性等特点恰恰可以弥补课堂教学的不足,课外网络学习和课堂教学应当是有益的共存与互补关系。本文主要探讨如何利用网络环境开展与课堂教学紧密结合的课外学习。
|
| 关 键 词： | 课堂教学 网络学习 模式 整合 |
| 文章编号： | 1009-458x(2006)03-0060-04 |
| 修稿时间： | 2005年11月25 |
Approach on web-based learning mode: Supplementary and extension of classroom teaching |
| |
| Zhao Xuexin.Approach on web-based learning mode: Supplementary and extension of classroom teaching[J].Distance Education in China,2006(3):60-63. |
| |
| Authors: | Zhao Xuexin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
