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变无效为有效,提高教学质量
引用本文:
尤文乔.变无效为有效,提高教学质量[J].小作家选刊(小学),2011(3):83-83.
作者姓名:
尤文乔
作者单位:
江苏省泗阳县来安中学
摘 要:
我们经常会看到这样的现象:教师在课堂教学中讲得口干舌燥、筋疲力尽,学生在课堂上听得头脑发胀、昏昏欲睡,这样的教学表面上看,占满了课堂教学的所有时间,教师也感到尽心尽力了,
关 键 词:
教学质量
课堂教学
教师
学生
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