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浅谈多媒体辅助美术教学
引用本文:
杨林.浅谈多媒体辅助美术教学[J].小作家选刊(小学),2011(3):218-218.
作者姓名:
杨林
作者单位:
重庆市石柱县职业教育中心,409100
摘 要:
人们认识事物最先都是通过直观体验,多媒体正好顺应这个认识规律。下面笔者结合近且午毒在美术曙堂教学中应用电教手段的实践和探索,谈几点体会。
关 键 词:
多媒体辅助
美术教学
直观体验
认识规律
电教手段
顺应
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