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| 如何提高小学作文教学的有效性 | |
| 引用本文： | 杨学洪.如何提高小学作文教学的有效性[J].小作家选刊(小学),2011(4):126-126. |
| 作者姓名： | 杨学洪 |
| 作者单位： | 四川省南部县流马小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中，作文教学是语文教学的一个瓶颈。有效的作文教学指导，可以激发学生的习作兴趣，培养学生表达的条理性、思维的创造性、观察生活的细致性．以及学生对生活的热爱。那么该如何有效指导学生习作呢？ |
| 关 键 词： | 小学作文教学 有效性 小学语文教学 学生习作 观察生活 教学指导 习作兴趣 有效指导 |
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