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浅谈学生如何增加阅读量
作者姓名:黄寿胜
作者单位:广西贵港市港北区贵城三中,537100
摘    要:《语文课程标准》所指出的:“阅读教学是学生,教师.文本之间的对话的过程。”这实质上就是强调阅读在学生学习语文过程中的重要性。学生在阅读中是主体,只有读,学生才能真正有自己独特的感受和体验,进而获得精神力量。

关 键 词:语文学习  新课改  阅读
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