快乐学习英语的主观与客观分析 |
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引用本文: | 左居经.快乐学习英语的主观与客观分析[J].小作家选刊(小学),2011(4):135-135. |
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作者姓名: | 左居经 |
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作者单位: | 河北省张北县第三中学 |
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摘 要: | 用心体会幸福,用爱感化困苦,这就是快乐生活的含义。对于英语除了基本的听说读写要求,以一颗快乐的心去接受它,了解它,进一步掌握它,就是快乐学习英语的真谛。实现这一目标,我们发现英语成绩优秀的学生都有一个共同点,
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关 键 词: | 学习英语 快乐 客观分析 听说读写 英语成绩 学生 |
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