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杂志ISSN号
护理教学中传统教学模式和多媒体教学模式的综合运用探讨
作者姓名:
杜威
作者单位:
湖北中医药高等专科学校
摘 要:
护理学是一门实践性极强的专业课,在护理院校的教学中,多媒体教学方式增加了教学内容的表现力,激发了学生的学习兴趣,培养了学生创造能力,最主要的是多媒体课件可以较好地突破教学难点,提高课堂效率。但在实际应用中多媒体教学也存在一些问题,需不断改进和完善,通过对传统教学方式和多媒体教学方式利弊分析,探讨了优化多媒体教学的思路。
关 键 词:
护理学
传统教学
多媒体教学
综合运用
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