谈低年级学生数学学习兴趣的培养 |
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引用本文: | 林英兰.谈低年级学生数学学习兴趣的培养[J].教育教学论坛,2013(47):182-183. |
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作者姓名: | 林英兰 |
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作者单位: | 福建省漳浦县城关中心学校 |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师,一节好的课,教师应激发学生的学习兴趣,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法,获得广泛的活动经验。激起学习兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。本文主要从两个方面谈谈如何培养学生学习数学兴趣的培养。
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关 键 词: | 兴趣 游戏 生活 |
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