透析“植树问题”的思想方法，解决实际生活问题——记小学四年级数学“植树问题”一课教后思考

“数学广角——植树问题”是四年级数学下册内容，课本里只是出示了四幅简单的主题图，留下的是给学生、老师无限的探索空间。以下是本人以“数学广角——植树问题”第一课时为题材所试上的一节教研课的课后一些感悟。