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| 试谈提高初中历史课堂教学实效性的方法策略 | |
| 引用本文： | 周长凤.试谈提高初中历史课堂教学实效性的方法策略[J].小作家选刊(小学),2011(3):68-68. |
| 作者姓名： | 周长凤 |
| 作者单位： | 吉林省松原市油区教育处十二中学,138000 |
| 摘 要： | 新课程改革对新时期的课堂教学提出了新的、更高的要求，即要进行有效教学。所谓有效教学，就是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。其核心是关注学生的进步与发展，关注教学效益。具体特征如下： |
| 关 键 词： | 教学实效性 历史课堂 初中 现代教学理念 有效教学 新课程改革 课堂教学 工作效益 |
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