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浅谈物理课堂教学导入法
引用本文:靳桂芳.浅谈物理课堂教学导入法[J].小作家选刊(小学),2011(4):71-71.
作者姓名:靳桂芳
作者单位:农六师102团子校
摘    要:导语是授课前的启发、诱导。目的是将学生的思维从课间引导到课堂上;启发思维、指导学习.激发学生强烈的求知欲望和浓郁的学习兴趣,为学生学习新知识搭桥铺路.使其思有方向,求有目标.获有所新,用有所创。

关 键 词:物理  课堂  教学  导入  探讨
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