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放飞学生的想象空间 激发学生的探究热情
作者姓名:于桂芳
作者单位:黑龙江大庆市杜蒙县红旗小学
摘    要:作为新时代的小学一线数学教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂数学课。小学数学教学,要把生活情境引入课堂,放飞学生的想象力,

关 键 词:学生  想象空间  小学数学教学  热情  激发  数学教师  教育观念  终身发展
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