有效生成让语文课堂精彩灵动

新课改以来,有效教学成为课堂教学研究的显学。生成性是有效课堂的重要组成,有赖于教师的开放性设计、尊重学生、善于捕捉,理智地把握课堂走向,促使学生在互动中获得新的体验,从而推动学生有效地成长。