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浅谈小学数学课堂上的教学语言
引用本文:张常德.浅谈小学数学课堂上的教学语言[J].小作家选刊(小学),2011(4):189-189.
作者姓名:张常德
作者单位:重庆市长寿区洪湖镇中心校,401223
摘    要:语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。

关 键 词:小学数学教师  教学语言  数学课堂  表达思想  传递信息  知识传授  师生情谊  自信心
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