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怡情促知——情感策略与英语教学
引用本文:严利云.怡情促知——情感策略与英语教学[J].小作家选刊(小学),2011(3):78-79.
作者姓名:严利云
作者单位:广东梅州市平远县教育局教研室
摘    要:在多年的工作中,我深刻地认识到情感在教学中起着不可估量的作用。把情感作为教学目标之一反映了以人为本的教育思想,强调对学生的理解与尊重,强调学生的品质培养,强调教学应成为师生共同参与并和谐发展的过程,符合新课标的要求。

关 键 词:英语教学  情感策略  怡情  教育思想  以人为本  教学目标  品质培养  和谐发展
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