|
|||||
|
|
| 浅谈数学活动课 | |
| 作者姓名： | 石倩 |
| 作者单位： | 湖州市凤凰小学 浙江 |
| 摘 要： | 把活动课正式纳入课程,这是我国小学课程改革的一个重要发展。贯彻部颁《课程标准》,上好数学活动课,对扩大学生视野、拓宽学生知识面、培养学生的兴趣爱好,发展学生的特殊才能,提高学生整体素质,有着积极的作用。那么,如何重视数学活动课,促进学生个性的发展呢?一、明确数学活动课的特点1.实践性。数学活动课重在能力的培养。实践是数学活动课的主旋律。学生在实践中获取数学知识,掌握发现问题和解决问题的方法, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |