| 我国教育评价面临的问题与任务 |
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| 引用本文： | 陶西平.我国教育评价面临的问题与任务[J].教育科学研究,2008(8). |
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| 作者姓名： | 陶西平 |
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| 摘 要： | 20世纪80年代中期,伴随着我国教育事业的发展和改革开放以后国外教育理论与实践经验的传播,教育评价逐渐通过高等学校与科研部门的推介,在我国部分中小学兴起,并逐步被教育行政部门倡导和应用.二十多年来,教育评价在我国经历了启蒙和普及阶段之后,进入深化阶段,教育评价工作取得了巨大成绩,教育评价研究也取得了许多重大成果,为我国教育体制的完善、教育方针的落实、素质教育的推进、课程改革的进行和选拔制度的改革都作出了重要贡献.当前,摆在我们面前的重要课题是进一步构建具有中国特色的教育评价体系和制度.
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Problems and Tasks in the Field of Education Evaluation in China |
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| Tao Xiping.Problems and Tasks in the Field of Education Evaluation in China[J].Educational Science Research,2008(8). |
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| Authors: | Tao Xiping |
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