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在自然角的探索活动中融入数学教育
引用本文:
任京华.在自然角的探索活动中融入数学教育[J].学前教育,2004(5):28-29.
作者姓名:
任京华
摘 要:
在引导幼儿观察和记录自然角中植物变化的过程中,我引入了数学教育,通过测量让幼儿直观地了解植物的生长、变化。
关 键 词:
自然角
探索活动
数学教育
幼儿教育
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