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杂志ISSN号
化学实验教学中学生个人能力的培养
作者姓名:
李丽梅
作者单位:
河北省唐山市第四中学,河北,唐山,063000
摘 要:
化学是一门实验性的学科,化学实验的概念、原理和规则大多数是以实验推导和论证的,因此,化学实验不仅有助于加深对化学概念、原理和规则的理解,也有助于培养学生的注意能力、观察能力、思维能力、理解能力、动手能力和创造能力。
关 键 词:
注意能力
观察能力
思维能力
创造能力
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