议电子琴教学的素质教育功能 |
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引用本文: | 苏静.议电子琴教学的素质教育功能[J].青海教育,2007(7):63-63. |
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作者姓名: | 苏静 |
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摘 要: | 艺术教育具有塑造美好心灵、高尚人格的独特效能。音乐,是一门最富有情感的艺术。它能陶冶情操、启迪灵性、净化心灵,还能以乐辅德、以乐启智、以乐健体。学校音乐教育是美育的重要组成部分。利用电子琴进行音乐素质教育和能力培养是一种较好的方法。电子琴以其丰富逼真的音色、多变的节奏以及轻巧、便携、价廉等诸多特点,广泛用于音乐创作、演奏、教学等诸多领域,长期以来一直深受人们的喜爱。笔者认为,利用电子琴进行音乐素质教育有其独特的优势。
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关 键 词: | 电子琴教学 素质教育功能 学校音乐教育 艺术教育 净化心灵 高尚人格 陶冶情操 能力培养 |
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