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物理教学中的人文因素
作者姓名:
何志明
摘 要:
在新课程实施过程中,物理教学需要新的视角和更为广阔的物理教学观,需要树立以人为本的教学理念,关怀学生的身心感受,关怀学生的终身发展。让学生在学习和探索物理知识的同时,学会学习,学会关心科技动态、社会发展。物理学是人类智慧的结晶,物理教育的许多功能特别是其丰富的人
关 键 词:
物理教学 人文因素 教学理念 以人为本 中学 教学内容
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