职业教育中学生学习心理辅导不容忽视

职业教育须以相信人人有才和承认个性差异为认识基础；以实施因材施教和引导扬长避短为主要方法；以帮助人人成人和人人成才为基本目标。为不同性向的人群提供相同的学习机会和不同的学习路径，帮助他们实现不同的适性目标。职业教育不轻言放弃任何一个学习后进的人，同时也不限制任何人的发展，努力支持他们实现更高目标。