|
|||||
|
|
| 若干数学习题的流行错解与分析 | |
| 引用本文： | 徐党政.若干数学习题的流行错解与分析[J].中小学数学(初中教师版),2011(Z1). |
| 作者姓名： | 徐党政 |
| 作者单位： | 广东省河源市东埔中学; |
| 摘 要： | 在一些教辅资料及学生的解题过程中,经常出现一些貌似正确实则错误的解法,其错误的原因通常是对数学概念理解模糊、盲目套用某些数学结论、分析问题单凭直觉,等等.兹举若干例子予以分析.1.概念性错误.指对数学概念把握不透、对概念的内涵发掘不深造成的解题错误.这种错误往往表现 |
| 关 键 词： | 值域 取值范围 理性分析 错误 数学概念 奇函数 分段函数 正解 错解 定义域 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |