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基于目标陈述法的教学目标分解案例一则
作者姓名:
陆伟平
刘晓东
作者单位:
浙江省湖州市吴兴高级中学;
摘 要:
教学目标是教师从事教育活动的灵魂,是课堂教学的方向,也是判断一节课是否有效的依据.任何数学教育活动都要围绕着目标进行.数学新课程中强调个性化、生成性目标,因此,用新的理念、新的理论、新的方法,更加科学化,规范化,具体化地去分解、设计教学目标有着重要的意义.
关 键 词:
教学目标
目标陈述
目标分解
案例
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