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杂志ISSN号
课堂教学几个问题的思考
作者姓名:
吴明华
作者单位:
浙江省嘉兴教育学院;
摘 要:
1.课堂教学目标问题当代教育心理学把教学目标定义为预期的学生学习的结果.本次新课程提出三维目标的理念,一时间,知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度和价值观目标,几乎成了所有老师写教案(也称教学设计)时关于教学目标的固定格式,大有唯此才能
关 键 词:
教学活动
数学教师
教学知识
过程与方法
不可能事件
随机事件
教学设计
学生学习
思想方法
课堂教学目标
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