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《观察土壤》教学设计
引用本文:
邢民栋.《观察土壤》教学设计[J].科学课,2010(3).
作者姓名:
邢民栋
作者单位:
河北省石家庄市柏林庄学校;
摘 要:
一、教学分析第一课时主要引导学生研究有关土壤的问题,引导学生学会正确的采集方法,学习通过工具和感官初步认识土壤,在此过程中体验与他人交流和合作的重要性,体验
关 键 词:
采集方法
生活垃圾
初步认识
引导学生
教师参与
教学分析
探究
土壤成分
重要性
学生研究
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