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《观察土壤》教学设计
引用本文:邢民栋.《观察土壤》教学设计[J].科学课,2010(3).
作者姓名:邢民栋
作者单位:河北省石家庄市柏林庄学校;
摘    要:一、教学分析第一课时主要引导学生研究有关土壤的问题,引导学生学会正确的采集方法,学习通过工具和感官初步认识土壤,在此过程中体验与他人交流和合作的重要性,体验

关 键 词:采集方法  生活垃圾  初步认识  引导学生  教师参与  教学分析  探究  土壤成分  重要性  学生研究  
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