试论教师的职业人格 |
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引用本文: | 林英典.试论教师的职业人格[J].教育导刊,2010(7):51-53. |
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作者姓名: | 林英典 |
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作者单位: | 广东第二师范学院教育系,广东广州510303 |
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摘 要: | 教师的职业人格是教师在长期的教育实践活动中形成和发展起来的,以适应教师这种特定的职业需要的人格特征。教师优秀的职业人格具有巨大的亲和力、感召力和坚韧的渗透性,是一种巨大的、潜在的教育资源和力量。学高和德厚是构成教师职业人格的两大支柱。学高是德厚的基础,德厚是学高的根本。本文论述了教师职业人格的魅力、内涵及其修炼。
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关 键 词: | 教师的职业人格 人格魅力 内涵 修炼 |
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