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杂志ISSN号
提高英语课堂口语教学效率初探
作者姓名:
梁艳红
作者单位:
东莞市沙田镇广荣中学,广东东莞523991
摘 要:
在英语的学习过程中,学生听、说、读、写能力的培养都很重要,任何一个环节的不足,都会产生语言学习的"木桶"效应。然而,很多时候,我们的英语课堂是在教"哑巴"英语,如何有效地在课堂中培养学生的口语能力,是很多教师比较关心的问题。
关 键 词:
英语课堂
课堂口语
教学效率
能力的培养
学习过程
语言学习
口语能力
学生
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