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| 美国学校校长是怎样做教学领头人的？ | |
| 引用本文： | 陈祥春.美国学校校长是怎样做教学领头人的？[J].教育导刊,2010(8):51-53. |
| 作者姓名： | 陈祥春 |
| 作者单位： | 广州市海珠区教育发展中心,广东广州510220 |
| 摘 要： | 通过对美国两所中学的考察，我们发现美国校长通过采取系主任管理学生成绩、“课程咨询老师”管理学校课程、每天巡视教室来做好校长作为教学领头人的角色。这背后隐藏的是校长对课程设计、开发、监察能力和对提升教学执著的精神。 |
| 关 键 词： | 学校校长 教学 美国 学校课程 学生成绩 课程设计 系主任 管理 |
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