防止小学生的“二流心态” |
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引用本文: | 闫小燕.防止小学生的“二流心态”[J].基础教育参考,2006(8):63-64. |
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作者姓名: | 闫小燕 |
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作者单位: | 陕西省商洛市商师附小 |
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摘 要: | 小学教育是基础教育,对一个人一生的发展起着很大的影响。目前,一些小学生当中已经有了“二流心态”的萌芽,我曾经主动和一位小学三年级的男生聊天,他学习成绩不好,但在关心人和对生活小常识的了解方面比我强多了,当我试着教他说一个较有难度的英语句子的时候,他竟说得很流利,音也比较准,于是我鼓励他,并教他去念一个新单词,可这时他却有些胆怯,扭捏甚至不好意思。这是一种不明朗的情绪,不相信自己的表现,缺乏积极进取的精神,长期下去就会放任自流。从心理角度讲,我们称之为“二流心态”。
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关 键 词: | 小学生 三年级 基础教育 学习成绩 积极进取 消极心理 价值观 心理健康教育 |
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