中小学家长委员会现状及改善策略——基于北京市的实地调查 |
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引用本文: | 赵玉如.中小学家长委员会现状及改善策略——基于北京市的实地调查[J].中国教育学刊,2012(8):26-29. |
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作者姓名: | 赵玉如 |
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作者单位: | 北京教育学院 |
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摘 要: | 加强中小学家长委员会建设是促进家校合作、优化育人环境的需要,是现代学校制度建设的需要,是现代社会民主发展的内在要求。基于对北京地区家长委员会发展现状的分析发现,北京市中小学家长委员会在当选方式、参与程度及培训等方面均存在一定问题,家长委员会在建设方面表现出各自为政、学校之间发展不平衡、随意性大、参与流于表面化等问题,其功能得不到有效发挥。针对这些问题,教育行政部门应该加强对家长委员会的规范化管理和科学性指导,以充分发挥其作用。
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关 键 词: | 北京市 中小学家长委员会 家校合作 现代学校制度 |
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