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| 世纪之初中国教育研究的新进展及发展趋向 | |
| 引用本文： | 郑金洲 ,林存华.世纪之初中国教育研究的新进展及发展趋向[J].教育研究,2002(7). |
| 作者姓名： | 郑金洲 林存华 |
| 摘 要： | 21世纪之初的中国 ,正处在一个前所未有的社会转型时期。处于社会变革大背景中的教育 ,与时俱进 ,每个时期都会或多或少地有一些新的课题或问题进入研究者的视野 ,每个年度都会对先前已有的一些课题或问题在原有研究的基础上有所推进。一、世纪之初我国教育研究的总体特点与存在问题 总的来看 ,世纪之初我国的教育研究呈现出以下特点。第一 ,注重研究社会发展变化引发的新问题。科技的发展和社会的变化 ,把一些新的事物和概念带入到我们的生活之中 ,例如全球化、网络化、知识经济、加入 WTO等等。新事物的出现 ,引发了社会的新问题 ,教… |
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