首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

如何强化高中“二次函数“的教学
作者姓名:王友权
作者单位:大同机车厂中学,山西,大同,037038
摘    要:强化高中二次函数的教学,主要是把数学思想(数形结合的思想,分类讨论的思想,转化的思想)贯穿教学的始终.依此来讨论三个二次之间的内在联系,二次函数的性质.二次函数在闭区间上的最值等问题.

关 键 词:二次函数  数形结合  分类讨论  转化
文章编号:1009-1939(2001)06-0090-02
修稿时间:2001-06-13
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号