|
|||||
|
|
| "教后记"的反思 | |
| 引用本文： | 黎为智."教后记"的反思[J].湖北教育,2005(11):50-51. |
| 作者姓名： | 黎为智 |
| 作者单位： | 鄂州市南塔小学 |
| 摘 要： | 为了实施新课程改革，从根本上提高教学质量，促进教师的专业发展和学生身心的健康发展，从而实现学校的可持续发展，校本教研在全国上下正轰轰烈烈地开展起来。自我反思作为校本教研最基本和最普遍的方式越来越受到广大一线教师的重视。 |
| 关 键 词： | “教后记” 提高教学质量 校本教研 一线教师 新课程改革 可持续发展 专业发展 自我反思 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |