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| 走进新《纲要》——实践的回应 | |
| 引用本文： | 李季湄,玉珏,赵淑琼,漆静,邢娟,何海浪,张娜莲.走进新《纲要》——实践的回应[J].学前教育,2004(2):4-8. |
| 作者姓名： | 李季湄 玉珏 赵淑琼 漆静 邢娟 何海浪 张娜莲 |
| 作者单位： | [1]不详 [2]昆明一幼 [3]成都机关一幼 [4]海口机关幼儿园 [5]海口市教研室 |
| 摘 要： | 一位政治家说过:"在有了总目的之后,运动本身及朝着这一目的的方向上的进展,便是主要的事情。"也可以说,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)勾画了一幅奋斗的蓝图之后,最值得我们思考的问题就是,应该根据它来做些什么以及怎样去做。换言之,要让《纲要》不至于变成一纸空文的话,唯一的途径就是行动! |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要》 幼儿教育 幼儿园 教师 |
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