从现代大型辞书的编纂看运用古代训诂材料的误区

本文以《汉语大词典》为代表，摘取不当之处若干条，说明辞书编纂运用训诂材料，要注意时代性与词目、义项的准确性相对应。不可依赖训估材料而造成失收；还要考察词义的发展变化，以免依今释古。