漫谈初中生的课余舞蹈教学 |
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引用本文: | 张海霞.漫谈初中生的课余舞蹈教学[J].甘肃教育,2000(5). |
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作者姓名: | 张海霞 |
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作者单位: | 景泰县独立初中!甘肃景泰730040 |
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摘 要: | 舞蹈是以动作的姿态、节奏和表情为主要表现手段 ,表达人的思想、情感 ,反映社会生活的表演艺术 ,而如今舞蹈已成为学校音乐课外活动的主要形式 ,也是提高学生素质的重要途径。学生在课余时间参加文艺活动 ,不仅不妨碍学习 ,而且可以锻炼他们的多方面才能 ,有益于他们身心健康。由于初中阶段学生的学习比小学紧张 ,竞争也异常激烈 ,学生的精神压力较大 ,如一味强调学习 ,就会影响学生的正常心态。实践证明学习应该有张有弛 ,而音乐舞蹈能陶冶人的性情 ,有利于疲劳的大脑放松和身体的健康发展。因此 ,应积极鼓励孩子参加课余舞蹈活动 ,使他们…
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关 键 词: | 初中 课余 舞蹈教学 |
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