小学语文阅读教学中的思维训练

在语文教学实践中,阅读教学与学生思维能力训练是相互统一的,学生思维能力的训练始终贯穿于阅读教学的全过程。课堂上学生的思维是随着教学活动而发展的。每个学生的认知和思维虽都不是从零开始的,但由于年龄、生活阅历等差异,学生的思维方式和能力会有很大的差异。因而,在阅读教学中,应根据学生的年龄特点,正确进行相应水平的思维训练。