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在反思中成长——起始年级班主任工作体验
引用本文:朱丽丹.在反思中成长——起始年级班主任工作体验[J].教学月刊(中学下旬版),2008(4):58-59.
作者姓名:朱丽丹
作者单位:乐清市北白象镇三山中学,浙江乐清325603
摘    要:不知不觉已在学校里当了两年的班主任。当初刚成为一个班的领导者,内心既无比兴奋又倍感压力,毕竟自己缺乏当班主任的经验。所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观,在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时,也就乱了阵脚。一看到学生做的事情不符合要求时,很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑,

关 键 词:班主任工作  起始年级  心理特点  领导者  学生  学校  压力  内心
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