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反思、探索与突破--对新时斯马克思主义哲学教学的思考
引用本文:
胡久青.反思、探索与突破--对新时斯马克思主义哲学教学的思考[J].池州学院学报,2004,18(4).
作者姓名:
胡久青
摘 要:
围绕新时期马克思主义哲学创新的本质、开放的特征,反思当前马克思主义哲学教学面临的困境、存在的误区,探索改革与创新之路,实现教育理念和教学方法的重大突破,开创马克思主义哲学教学与时俱进的新局面.
关 键 词:
马克思主义哲学
探索与创新
改革与突破
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