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| “九·五”期间我国少数民族教育取得巨大成就 | |
| 摘 要： | 中国是一个多民族统一的社会主义国家,除汉族外,还有 55个少数民族。据 1995年全国百分之一人口抽样调查统计,少数民族人口总数已达到 1.08亿人,占全国人口总数的 8.98％左右。我国少数民族的基本特点是：民族成份众多,大散居、小聚居;语言文字种类较多,风俗习惯明显不同,宗教影响较深;社会经济文化发展很不平衡等等。这些基本特点构成了我国民族工作和民族教育的复杂性、艰巨性和长期性。 新中国成立后,各级人民政府始终坚持维护各民族的根本利益,十分重视支持少数民族各项事业的发展。特别是"九五"期间,国家在进行大规… |
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