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阶段小结对组织胚胎学教学效果影响
引用本文:
王金山,李娜,陈志强,王婷婷.阶段小结对组织胚胎学教学效果影响[J].科教文汇,2015(13).
作者姓名:
王金山
李娜
陈志强
王婷婷
作者单位:
郑州澍青医学高等专科学校基础医学部 河南·郑州 450000
基金项目:
河南省卫生职业教育教学改革立项项目,郑州地方高校新世纪教育教学改革及人才培养工程第六批立项项目
摘 要:
高职教育是我国职业教育的重要组成部分,如何有效地提高课堂的教学质量是高职教育教学改革永远不变的主题.结合组织胚胎学学科特点和民办高职院校学生缺乏综合分析能力的现状,通过在教学过程中适时地对所学内容进行阶段小结,激发了学生学习兴趣,明显地提高了教学效果.
关 键 词:
高职教育
组织胚胎学
教学效果
The Influence of Phase Summary on the Teaching Effectiveness of Embryology
Authors:
Wang Jinshan
Li Na
Chen Zhiqiang
Wang Tingting
Abstract:
Keywords:
higher vocational education
em-bryology
teaching effectiveness
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