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| 创设主动求知的氛围 | |
| 引用本文： | 段桂兰.创设主动求知的氛围[J].福建教学研究,2002(12):40-40. |
| 作者姓名： | 段桂兰 |
| 作者单位： | 三明师范附小 |
| 摘 要： | 在阅读教学中，教师应根据不同的课，创设新闻记氛围，去激励学生主动阅读和积极思考，以提高学生的感知、领悟能力和对语言的运用能力。那么，如何创设阅读氛围呢？ |
| 关 键 词： | 创设 学生 阅读氛围 主动阅读 求知 新闻记者 阅读教学 语言 运用能力 感知 |
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