|
|||||
|
|
| 浅议“生命化教育”与学校生活 | |
| 引用本文： | 利显明.浅议“生命化教育”与学校生活[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(12):4-5. |
| 作者姓名： | 利显明 |
| 作者单位： | 河南省南阳油田第三中学,南阳473132 |
| 摘 要： | 学校教育本身就是学生个体生命存在的内在构成，学生的校园生活质量直接生成其生命质量。从这个意义上说，我们不仅要看到学校教育中所内含着的“教育性”和“活动性”，而且更要看到其“生活性”。 |
| 关 键 词： | 个体生命存在 生命质量 教育性 活动性 生活性 自主时间 教育实践 价值追求 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |