让平实成为校本研训的灵魂 |
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引用本文: | 张立志.让平实成为校本研训的灵魂[J].教育实践与研究,2009(19). |
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作者姓名: | 张立志 |
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作者单位: | 丰宁满族自治县第四小学,河北,承德,068350 |
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摘 要: | 校本研训是以校为本的教学研究与培训,是以校为基地的师资培训.其最终目标是促进教师的专业成长,真正、全面提高教师队伍素质,整体提升学校的质量和品位,让学校走内涵发展之路.实施校本研训,要立足于学校的实际,以教学质量为核心,真真切切地融入每一节课,踏踏实实地落实于每一项日常工作,既重培训又重训后反思,既重课堂教学又重课例研讨,既重形式化又重生活化,既重统一标准又重教师差异,让每个教师都在愉悦中成长,在平实中自然地提升.
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关 键 词: | 平实 校本研训 灵魂 |
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