| 建立适用于课程改革的软方法评价体系例谈 |
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| 引用本文： | 刘一,尤甜. 建立适用于课程改革的软方法评价体系例谈[J]. 四川教育学院学报, 2009, 25(10): 18-20. DOI: 10.3969/j.issn.1000-5757.2009.10.018 |
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| 作者姓名： | 刘一 尤甜 |
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| 作者单位： | 四川教育学院,成都,611130 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅立项课题"四川农村学校教师专业发展权保障的案例分析" |
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| 摘 要： | 教育评价必须引入新方法,软方法就是其中的一种,但是,其观念、原则和措施等需要专门说明并进行具体化。在解决许多评价难题上,比如,对研究性学习等进行描述评价方面,这种方法有特别的意义。
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| 关 键 词： | 描述评价 软方法 研究性学习 |
Eatablishment of Soft Method Evaluation System Suitable for Curriculum Reform |
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| LIU Yi,YOU Tian. Eatablishment of Soft Method Evaluation System Suitable for Curriculum Reform[J]. Journal of Sichuan College of Education, 2009, 25(10): 18-20. DOI: 10.3969/j.issn.1000-5757.2009.10.018 |
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| Authors: | LIU Yi YOU Tian |
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| Affiliation: | (Department of Education,Sichuan Education College,Chengdu 611130,China) |
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| Abstract: | The soft method is one of new education evaluations.However,its idea,principle and measures need to be explained specificly and concretized.It is of special significance for solving evaluation difficulty such as the desctiption evaluation of research study.. |
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