学生计算心理障碍的分析与克服 |
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引用本文: | 王宏基,黄九林.学生计算心理障碍的分析与克服[J].江苏教育,2000(4):31-32. |
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作者姓名: | 王宏基 黄九林 |
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作者单位: | 南京21世纪双语学校 |
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摘 要: | 这几年,我们对学生的计算能力进行了大规模的调查研究,认真分析了学生运算错误的原因。在调查中我们发现:造成学生计算失误的原因主要是学生在计算时存在着各种心理障碍,表现在以下几个方面:
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关 键 词: | 学生 心理障碍 克服 计算能力 运算 调查研究 错误 大规模 发现 |
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