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| 谈初步空间观念的培养 | |
| 引用本文： | 唐瑛.谈初步空间观念的培养[J].江苏教育,2000(1):37-37. |
| 作者姓名： | 唐瑛 |
| 作者单位： | 射阳县教育局教研室 |
| 摘 要： | 培养初步空间观念是小学数学教学的目的之一。《九年义务教育小学数学教学大纲》指出：“使学生逐步形成简单的几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象，能够识别所学的几何形体，并能概括几何形体的名称，再现它们的表象，培养初步的空间观念。”为了达到以上要求，我在教学中着重抓了以下几个方面： |
| 关 键 词： | 几何 空间观念 小学数学教学 培养 九年义务教育 形体 位置关系 表象 再现 概括 |
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