沟通,从日(周)记开始

编者按:三年级以上的学生都要写日记或周记,这是很多语文教师或班主任的惯例。他们认为:一方面,写日(周)记可以提高学生的文字表达能力;另一方面,写日(周)记可以锻炼学生的毅力和恒心。其实,日(周)记也是师生沟通、教师对学生进行心理健康教育的一条有效途径。