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| 由图及物 先画后量——《角的度量》教学案例与评析 | |
| 引用本文： | 姜楚波,周善望.由图及物 先画后量——《角的度量》教学案例与评析[J].湖北教育,2010(7). |
| 作者姓名： | 姜楚波 周善望 |
| 作者单位： | 保康县龙坪镇小学;保康县龙坪镇中心学校; |
| 摘 要： | 《角的度量》是人教版课标实验教材《数学》四年级上册的教学内容。案例一、创设情境,引入主题师:同学们,我们都曾玩过滑梯,觉得非常有意思,我们在感受快乐的同时,可不要忘了工人们在制造滑梯 |
| 关 键 词： | 中心点 学生 量角器 自主探究 教学案例 教师 刻度线 度量 实践操作 对应关系 |
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